了解武奎起名的历史背景和文化意义；掌握起名的基本原则和方法；培养学生对传统文化的兴趣和实践能力。
选用《武奎起名文化研究》作为主教材，辅以相关的古籍和现代研究论文，确保内容丰富多样。
结合理论讲解与案例分析，采用小组讨论与实践活动相结合的方式，鼓励学生进行自主探索与深度讨论。
通过课堂表现、案例分析报告及期末考试进行综合评估，重点关注学生对起名文化的理解和实际应用能力。
