芦葭起名的文化示范课课程设计 芦葭起名的文化示范课课程设计 本课旨在帮助学生理解芦葭在中国文化中的象征意义，以及如何通过起名反映文化内涵。通过互动和讨论，培养学生的语言表达能力和文化认知。 适用于小学四年级学生。 了解芦葭的生物特性及其在中国传统文化中的地位。 学习如何为事物起名，并探讨名字的文化寓意。 培养学生的团队合作和沟通能力。 引入：介绍芦葭的基本信息和生长环境。 文化探讨：讨论芦葭在古诗词和文学...
