示范课课程设计：涓涓的意思起名的文化 示范课课程设计：涓涓的意思起名的文化 学科：语文 年级：小学五年级 课程主要内容：探讨“涓涓”这个名字的意思、起源及其在文化中的象征意义。 了解“涓涓”一词的字面意义及其文化背景。 探索名字在个人和社会中的重要性。 培养学生的思辨能力与表达能力。 导入环节（10分钟） 通过播放一段关于名字的短视频，引发学生对名字的思考和讨论。 互动环节：请学生分享自己名字的来源及其对自己...
