戴南是谁起名的文化示范课设计 戴南是谁起名的文化示范课设计 学科：文化与历史 年级：六年级 课程时长：40分钟 了解“戴南”名称的起源及其文化背景。 培养学生的历史思维能力和文化认同感。 增强学生的团队合作与表达能力。 “戴南”的名称来源及其文化意义。 戴南在历史上的重要人物与事件。 当地文化特征与现代发展。 导入（5分钟）...
