三湘都市报全媒体记者 杨斯涵 黄京
2024年开始，高水平艺术团不再从高校招生环节中产生；高水平运动队考生文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩；专业测试全部纳入全国统考，取消校考……日前，教育部印发通知，对做好2024年普通高校部分特殊类型招生工作作出部署，部分特殊类招生将发生一些变化。
关于艺术生：6个科类专业省级统考，戏曲类实行省际联考
记者了解到，艺术类专业考试分为省级统考（含省际联考）和高校校考。省级统考由省级招生考试机构独立或联合组织实施，高校校考由招生院校组织实施。2024年起，各省（区、市）省级统考对音乐类、舞蹈类、表（导）演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等科类基本实现全覆盖，戏曲类实行省际联考。但是对于考试组织确有困难的个别科类，有关省份可通过省际间联合组织或“考评分离”等方式实施。
据悉，2023年《普通高等学校本科专业目录》中“艺术学”门类下设各专业，以及《职业教育专业目录（2021年）》中高等职业教育本科和专科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。艺术类专业分为两类：一类是不组织专业考试的专业，包括艺术史论、艺术管理等；一类是可组织专业考试的专业，包括音乐类、舞蹈类、表（导）演类等，有关高校也可根据人才培养实际不对考生专业考试成绩提出要求。艺术类本科专业一般不得设专业方向。对因培养工作需要，确需在考试招生环节加以区分的，有关高校可设立招考方向（专业后加括号注明）。
高校艺术类专业实行以统一高考为基础、省级统考为主体，依据高考文化成绩、专业考试成绩，参考学生综合素质评价的招生录取模式。其中，高校不使用专业考试成绩的专业，直接依据考生高考文化课成绩、参考考生综合素质评价，择优录取；使用省级统考成绩作为专业考试成绩的专业，在考生高考文化课成绩和省级统考成绩均达到所在省（区、市）艺术类专业录取控制分数线基础上，依据考生高考文化课成绩和省级统考成绩按比例合成的综合成绩择优录取，其中高考文化课成绩所占比例原则上不低于50％，具体投档录取办法由各省（区、市）确定。
而对于可授予艺术学学士学位的艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术类本科专业，须编制分省分专业计划，安排在普通类专业批次录取。高校如对考生有艺术专业基础要求，须提前告知考生应参加的省级统考对应科类及录取要求，高考文化课成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次录取控制分数线。
关于高水平运动队：2024年起，文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩
除了艺术类考试，记者了解到，针对高校高水平运动队的招生也发生了变化。2024年起，高水平运动队考生文化考试成绩全部使用全国统一高考文化课考试成绩。
那么，哪些人可以参加高水平运动队招生呢？据悉，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号者方可报考高校运动队。2027年起，符合生源省份高考报名条件，获得国家一级运动员（含）以上技术等级称号且近三年在体育总局、教育部规定的全国性比赛中获得前八名者方可以报考高校运动队。高校可根据本校建队实际细化确定认可的比赛、名次、主力上场队员标准等，并向社会公布。运动队的招生对象不限年龄。
同时，对于不具备相关师资、设备、场地等组队条件、退队率超过20％的高校，和非奥运会或世界大学生运动会项目、未设运动员技术等级标准、生源严重不足且连续两年录取数为零的相关项目，不再安排运动队招生。本校运动训练、武术与民族传统体育专业已涉及的运动项目，原则上不安排运动队招生。要大力加强从在校生中选拔培养运动队成员。
高校要合理安排运动队各项目（分性别、分位置或小项）招生计划，其中集体项目每年招生人数不得超过该项目赛事规定的一方最多同时上场人数（如排球项目男女队每校每年最多各招6人），足球项目可结合学校建队需要按有关工作程序申请适当放宽。运动队招生计划公布后，高校不得擅自调整招生计划。因专业测试合格生源不足等确需调整项目（分性别、分位置或小项）招生计划的，须在考试招生办法中明确调整原则。高校运动队年度招生计划原则上控制在学校上一年度本科招生计划总数的1％以内。
关于保送生：外语类保送以小语种专业为主
根据教育部等有关部门规定，中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员、部分外国语中学推荐优秀学生、公安英烈子女、退役运动员等人员具备高校保送资格，高校可以从上述人员中招收保送生。
具备保送资格的考生应向有关高校或部门提出保送申请，提交高中学业水平成绩和综合素质档案，经生源所在地省级教育行政部门、招生考试机构、有关部门及考生所在中学审核确认并通过多级公示后，参加有关高校组织的保送生综合考核。
值得注意的是，公安英烈子女按有关规定只能保送至公安类院校。有关高校招收中学生学科奥林匹克竞赛国家集训队成员保送生原则上应录取至与学生特长相关的基础学科专业。高校招收外国语中学推荐保送生应继续加大向国家“一带一路”建设发展所需语种专业及国家急需紧缺语种专业倾斜力度。
2024年起，北京外国语大学、上海外国语大学、外交学院可继续招收少量的外国语中学推荐保送生安排在英语语种相关专业，单独编班，单独制定培养方案，选拔培养英语类拔尖人才；其他高校招收的外国语中学推荐保送生均安排在除英语以外的小语种相关专业，鼓励高校培养“小语种＋”复合型人才。保送至小语种相关专业的学生入校后不得转入小语种以外的相关专业。鼓励退役运动员发挥专长，申请保送至高校体育学类本科专业。
