示范课课程设计：冒险岛好看的名字起名的文化

学科：文化研究

年级：初中二年级

• 了解“冒险岛”中角色名字的文化背景及其影响。
• 探讨名字在不同文化中的意义和影响。
• 培养学生的文化敏感性和创造力。

• 引入：简要介绍“冒险岛”及其角色名字的特点。
• 文化背景：解析名字在不同文化中的含义与重要性。
• 名字示例：展示一些有趣的“冒险岛”角色名字及其来源。

• 讨论：学生分组讨论自己认为最有趣的角色名字及其文化背景。
• 创作：每位学生设计一个自己的“冒险岛”角色名字，并解释其文化含义。
• 展示与反馈：学生展示自己的名字创作，教师和同学给予反馈和建议。

总结名字在文化中的多样性和意义。布置作业：让学生撰写一篇关于如何根据文化背景为角色起名字的短文，并附上至少两个不同文化的名字示例。