示范课：探索李哲凯起名的文化
本课程针对高中一年级学生，通过探索中国起名文化中的代表人物——李哲凯的工作与贡献，引导学生了解和尊重传统文化，培养其对文化多样性的认识和理解能力。
1. 李哲凯起名的背景介绍（10分钟）
通过简短的讲解和影像资料，介绍李哲凯先生的生平和对中国起名文化的重要贡献。
2. 探索起名文化的特点与意义（15分钟）
学生分组讨论起名的重要性及其文化意义，引导他们分享自己家乡的起名传统与习俗。
活动：学生起名实践
学生们将根据所学的起名文化特点，以小组形式为给定的角色或情景起名，鼓励他们结合传统与创新。
3. 李哲凯起名的艺术与技巧（20分钟）
教师通过案例分析和互动讨论，展示李哲凯起名的独特艺术和技巧，鼓励学生探索名字背后的文化寓意与象征。
课堂中将设置多个互动环节，如小组讨论、学生分享、案例分析等，通过学生的参与与反馈，加深对起名文化的理解和体验。
教师将与学生共同总结课程内容，并引导学生对起名文化的学习进行反思和思考，鼓励他们在日常生活中尊重和传承传统文化。
通过本次示范课的设计，旨在启发学生对李哲凯起名文化的兴趣和理解，培养其文化自信和创新能力。